“Jehová, ¿quién habitará en tu tabernáculo? ¿Quién morará en tu monte santo? El que anda en integridad y hace justicia, Y habla verdad en su corazón.” Salmos 15:1-2 (RVR1960)
La honestidad en el discurso público y político es un pilar fundamental para la construcción de una sociedad informada y crítica. En el contexto de Puerto Rico, un territorio con una situación política, económica y social única resulta común observar cómo se presentan los logros de otros países como modelos potencialmente implementables en la isla. Esto plantea una interrogante clave: ¿Es honesto presentar esos logros como soluciones aplicables sin considerar las profundas diferencias constitucionales y contextuales que existen entre Puerto Rico y esos países?
En primer lugar, es importante reconocer el valor que tiene observar modelos exitosos de otras naciones. Analizar cómo se han abordado problemáticas similares en otros contextos puede ofrecer ideas frescas e inspiradoras. Sin embargo, la honestidad intelectual exige una contextualización adecuada. Puerto Rico, como territorio no incorporado de los Estados Unidos, opera bajo un marco constitucional y legal que limita su autonomía en muchas áreas clave, como el comercio internacional, la política fiscal y la capacidad para establecer tratados. Pretender que estrategias exitosas de países con plena soberanía puedan aplicarse directamente en la isla sin reconocer estas limitaciones es, en el mejor de los casos, una simplificación ingenua y, en el peor, un acto de deshonestidad deliberada.
Tomemos como ejemplo los sistemas educativos. Finlandia es frecuentemente alabada por su modelo educativo, caracterizado por una baja cantidad de tareas, un enfoque en el bienestar estudiantil y un alto nivel de profesionalización docente. Presentar este sistema como directamente implementable en Puerto Rico ignora factores cruciales como las diferencias en recursos económicos, la autonomía legislativa para realizar reformas significativas y la infraestructura existente. Sin embargo, es posible extraer ideas adaptables, como el énfasis en la capacitación docente, siempre y cuando se reconozcan las limitaciones estructurales.
En el ámbito económico, países como Singapur son citados como ejemplos de cómo una economía pequeña puede florecer mediante la inversión extranjera y el comercio internacional. Sin embargo, Singapur tiene la capacidad de negociar tratados comerciales independientes, una opción que Puerto Rico no posee debido a su estatus como territorio estadounidense. Presentar este modelo como aplicable sin reconocer esta diferencia fundamental no solo es deshonesto, sino también
contraproducente, ya que puede generar expectativas irreales entre la población.
En este contexto, también surgen ejemplos como Argentina y El Salvador. Argentina, con su vasta extensión territorial y economía basada en recursos naturales, opera bajo un sistema soberano que le permite tomar decisiones políticas y económicas de manera independiente. Si bien podrían destacarse sus logros en áreas como la educación superior gratuita o su enfoque en la producción agrícola, las diferencias en escala, estructura gubernamental y recursos limitan la aplicabilidad directa de estas iniciativas a Puerto Rico. Por otro lado, El Salvador ha llamado la atención en los últimos años por su adopción de Bitcoin como moneda legal y su enfoque en la tecnología. Sin embargo, Puerto Rico no cuenta con la capacidad para tomar decisiones de ese tipo de manera unilateral debido a su relación con los Estados Unidos y el uso exclusivo del dólar como moneda.
Otro aspecto a considerar es la narrativa que se construye al destacar logros extranjeros. Aunque la intención pueda ser buena, también puede fomentar un sentido de inferioridad colectiva o una percepción de que Puerto Rico carece de la capacidad para generar soluciones propias. Este enfoque puede desviar la atención de los esfuerzos locales y de la necesidad de trabajar dentro de las limitaciones actuales para lograr un progreso significativo.
Entonces, ¿qué implica ser honesto al presentar logros de otros países? En esencia, requiere un reconocimiento claro de las diferencias estructurales, culturales y legales entre Puerto Rico y las naciones citadas. Además, demanda una discusión abierta sobre las adaptaciones necesarias para que ciertas ideas puedan ser útiles en el contexto puertorriqueño. Esta honestidad no solo eleva la calidad del debate público, sino que también fortalece la confianza de los ciudadanos en quienes plantean estas propuestas.
EPara finalizar, utilizar los logros de otros países como referencia puede ser una herramienta valiosa, pero siempre que se haga con honestidad y responsabilidad. Ignorar las diferencias constitucionales y contextuales entre Puerto Rico y esos países es no solo deshonesto, sino también contraproducente, ya que genera expectativas irreales y desvía la atención de soluciones viables y contextualizadas. El reto radica en encontrar un balance: aprender de los demás sin perder de vista las realidades propias, reconociendo las limitaciones y aprovechando las fortalezas que distinguen a Puerto Rico. Solo así podremos avanzar hacia un futuro más justo y sustentable.
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Daniel Marte, PhD
Daniel Marte es un reconocido académico y profesional con una destacada trayectoria en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. Obtuvo su doctorado (Ph.D.) en la prestigiosa Universidad de Georgetown en Washington, D.C., y cuenta con dos maestrías: una en Administración Pública (M.P.A.) y otra en Administración de Empresas (M.B.A.) de la misma institución. Además, posee una Maestría en Sistemas de Información (M.I.S.) y un Bachillerato en Administración (B.B.A.) de la Universidad de Maryland, College Park.
A lo largo de su carrera, Daniel ha enriquecido su formación académica con certificados ministeriales de instituciones reconocidas, como las Asambleas de Dios, Berean School of the Bible y Global University. Actualmente, se desempeña como profesor en línea en la McCourt School of Public Policy de Georgetown University y el Departamento de Política de NYU-Wilf Family, donde imparte cursos especializados en Ciencias Políticas, Política Internacional y Política en el Medio Oriente.
La pasión de Daniel por la enseñanza se complementa con su dedicación a la investigación y la escritura. Es autor de un libro basado en su tesis doctoral, utilizado como texto de referencia en destacadas universidades de los Estados Unidos, como la National Defense University, National War College, Army War College, American University y la Ford School of Public Policy de la Universidad de Michigan, Ann Arbor.
Con más de 35 años de experiencia combinada en las fuerzas armadas y el Departamento de Estado de los Estados Unidos, Daniel ha trabajado en seguridad nacional e inteligencia, además de servir como asesor para los comités de inteligencia y defensa del Congreso de los Estados Unidos, abarcando tanto la Cámara de Representantes como el Senado.
Elizabeth Marte
Elizabeth, esposa de Daniel, es una destacada profesional de la salud con una sólida carrera en enfermería. Obtuvo su Bachillerato en Ciencias de la Enfermería (BSN) en la Universidad Interamericana de Puerto Rico y ha acumulado una vasta experiencia como enfermera registrada (RN) en hospitales y centros de diálisis. Actualmente, se encuentra cursando estudios conducentes a un grado doctoral en Psicología Clínica (PsyD.) en la Universidad Albizu.
Compromiso con la comunidad y la fe
Daniel y Elizabeth son miembros de la Iglesia de Dios Pentecostal, M.I. Bo. Arenales Altos de Isabela, Puerto Rico, donde están bajo la guía del Pastor Milton Alvarado. Su participación en la comunidad de fe refuerza su compromiso tanto con la educación como con la espiritualidad, combinando su pasión por el servicio académico y ministerial con su vida personal y profesional.